Щороку в квітні педагогічна спільнота проходить оцінку своєї фахової майстерност, атестуючись на підвищення кваліфікації. Основною метою проведення атестації є вдосконалення освітнього процесу, активізація творчої професійної діяльності вчителя, створення оптимальних умов для вивчення і впровадження педагогічного досвіду кращих педагогів громади, стимулювання безперервної  фахової освіти, підвищення відповідальності за результати своєї роботи, рівень навчальних  досягнень здобувачів освіти,   підготовленості їх до самостійного життя. Управлінням освіти, молоді та спорту Петриківської селищної ради проведена організаційна та методична робота по забезпеченню належного рівня атестації педагогів  відповідно до Закону України «Про освіту» (ст.34) та Типового положення про атестацію педагогічних працівників України.

    Враховуючи епідеміологічну ситуацію в країні, засідання атестації ІІ рівня було проведено у два дні. 08 квітня 2021 керівники закладів освіти представляли тих вчителів, які атестувалися  на відповідність раніше присвоєній кваліфікаційній категорії «спеціаліст вищої категорії" та педагогічного звання, використовуючи онлайн-сервіс ZOOM із десяти закладів освіти 19 педагогів.

   09 квітня 2021 року засідання атестаційної комісії ІІ рівня продовжило свою роботу, і у сесійній залі Петриківської селищної ради наживо свій досвід представляли 13 педагогічних працівників,  щодо яких заклади освіти порушували клопотання про присвоєння кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії», 5 керівників  закладів освіти та  5 заступників, що  атестувалися на відповідність займаній посаді. Педагоги ділилися  своїми знахідками, методичними доробками, знайомили членів комісії з технологією власного досвіду, який представляли у презентаціях.

     Критеріями оцінювання діяльності педагога  під час атестації розглядалися  в трьох аспектах:  інформативний, результативний, діагностичний.

     Значення атестації величезне. Вона підвищує статус педагогічної професії, стимулює діяльність педагогів. Атестація - це підсумок професійної майстерності і педагога, і керівника як  демонстрація його найкращих професійних умінь.